Yogyakarta (Seksi Dikmad) – Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kota Yogyakarta, Hj. Elfa Tsuroya, S.Ag. M.Pd.I., M.Pd. membuka kegiatan Membaca Hasil Assesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI), Selasa (27/8/2024). Kegiatan berlangsung di Aula 1, diikuti 29 orang terdiri Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Bidang Sarana, Prasaran dan Bidang Kesiswaan tingkat MTs. Serta perwakilan guru untuk jenjang Madrasah Ibtidaiyah negeri dan swasta.
Dalam kesempatan tersebut Elfa mengungkapkan kegiatan AKMI penting untuk mendukung perkembangan siswa madrasah. Ia pun mengucapkan terima kasih kepada para peserta yang telah meluangkan untuk hadir.
Acara menghadirkan narasumber Siti Nurul Ajumil Muniroh S.Pd. Dalam pemaparannya ia mengungkapkan hasil AKMI tidak akan banyak memberikan dampak jika tidak ditindaklanjuti dengan serius. Semua pemangku kepentingan memiliki akses terhadap hasil AKMI dalam bentuk rapor yang disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing pemangku kepentingan.
Meskipun tidak menentukan hasil kelulusan siswa, tetapi menurut Siti, hasil AKMI bisa membantu para siswa untuk menemukan cara belajar yang efektif sehingga mampu mendukung kemampuan akademik. “AKMI tidak bisa dikebut dalam semalam, harus melalui proses sejak awal. Meskipun tidak berpenngaruh dalam kelulusan, tetapi AKMI akan bermanfaat untuk perbaikan cara belajar siswa dan mencari cara yang lebih cocok,” terang Siti. [eko]
